A03-003	教育GISの現状と課題
	準備中 　教育分野へのGIS技術の導入が’９０年代後半より試行されれてきたが、全国的な普及をみるまでには至らなかった。しかし、今年に入って、政策的な誘導による全国的な普及を目指す動きも見えてきた。 　教育分野へのGIS技術の導入の歴史的過程と、教育現場での現状、将来への課題について述べる。　　 　　利満慎一　まちづくり情報センター理事長
A03-002	新しい学習指導要領における教育GIS導入範囲
	準備中 　今回の新学習指導要領では、高等学校《地理歴史・地理B》において、初めて『地理情報化』という表現が使われた。学習指導要領は各教科のカリキュラムを作成する上での指針であり、要件とされる。これにより教育分野へのＧＩＳの導入は試行段階からさらに普及の時代に入りつつあることがわかる。 　新しい学習指導要領におけるＧＩＳの導入該当教科を特定し、効果的な導入の方向を探る。　 　　加藤清史　まちづくり情報センター理事
A03-001
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